培养方案
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电子商务专业培训方案(专升本)
同、培养目标 依照专业旨在培养德智体全面进步、适应经济全球化和信息化发展需要,有创新精神和实行能力的更新型、复合型电子商务专门人才。依照专业毕业生应能够熟练应用计算机互联网信息技术,在政府部门、企事业单 ...
2016-3-16 09:19
电子商务专业培训方案(高起专)
同、培养目标 依照专业旨在培养适应社会主义市场经济条件的德智体美全面进步,有进入电子商务相关行业所必要的正规技术和文化素养的高素质技能型人才。依照专业毕业生满足生产、建设、管理、劳动第一线需要,能够在工、 ...
2016-3-16 09:11
人力资源管理专业培训方案
人力资源管理专业高起专塑造方案 同、培养目标 人力资源管理专业高中起点专科学制2年,该专业主要培养有扎实的管理学、管理心理学和社会学理论基础,控制人力资源管理的中心技能,能够在商店、政府、事业单位等时机 ...
2016-3-16 08:59
旅游管理规范培训方案
电子商务专业培训方案(少年制高起专)同、培养目标 依照专业旨在培养适应社会主义市场经济条件的德智体美全面进步,有进入电子商务相关行业所必要的正规技术和文化素养的高素质技能型人才。依照专业毕业生满足生产、 ...
2016-3-16 08:38
行政管理规范培训方案
网络教育学生适用
2015-9-21 16:36
财务管理规范培训方案
网络教育学生适用
2015-9-21 16:28
英语辅修专业培训方案
英语辅修专业培训方案
同、培养目标 为充分表达学校各学科的教育资源优势,被学起余力的学生,在完成主修专业的同时,志愿进行跨院系、跨学科学习。英语辅修专业旨在培养有扎实的语言功底,广泛的知识面,能够适应社会用的复合型人才 ...
2015-9-10 16:37
数学与使用数学辅修专业培训方案
数学与使用数学辅修专业培训方案
同、培养目标 为充分表达学校各学科的教育资源优势,被学起余力的学生,在完成主修专业的同时,志愿进行跨院系、跨学科学习。意志培养数学功底扎实,有在工科专业或数学学科和其他学科进一步学习和进步潜力的再 ...
2015-9-10 16:36
汉语言文学辅修专业培训方案
汉语言文学辅修专业培训方案
同、培养目标 为充分表达学校各学科的教育资源优势,被学起余力的学生,在完成主修专业的同时,志愿进行跨院系、跨学科学习,意志增强学生人文素养和正确素养和就业竞争能力,培养有汉语言文学基本理论、基础 ...
2015-9-10 16:33
历史学专业培训方案(09年及以后适用)
同、培养目标本专业培训有历史学基本理论和基础知识,能够在高级和中学校开展历史学教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。第二、专业课程中国史、世界史、史学概论、华夏历史文选、历史教学论、考试 ...
2015-9-10 16:28
金融学专业培训方案(09年及以后适用)
同、培养目标本专业旨在培养有现代经济理论、经济、管理、法律、信息技术及数理工程等方面知识,能够开发、计划、归纳利用新的金融工具和手段,创造性地解决经济实务问题,能够在关于当局管理机关、跨国公司、经济 ...
2015-9-10 16:27
学前教育专业学科培养方案(09年及以后适用)
同、培养目标学前教育专业培训热爱教育工作,有学前教育专业知识,能够在各学前教育师资培训学校、各各类幼、推教育机构、各儿童社会教育、劳动机构、儿童文化事业领域、各儿童用品设计和生产单位从教学、 ...
2015-9-10 16:27
教育学(小学教育方向)专业培训方案(09年及以后适用)
同、培养目标本专业主要培养德、聪慧、体制、美全面进步的、有对的教育思想,控制现代教育技术和信息技术,了解教育教学规律,适应21百年小学教育教学改革要,能够使教育理论和进步的教育教学方法实施素质教育、 ...
2015-9-10 16:27
教育学(教育管理方向)专业培训方案(09年及以后适用)
同、培养目标掌握现代教育是和教育管理专业的相似知识、技术和方法,有现代管理理论、教育是理论、教育管理技术和方法的知识和实行能力,能够在教育行政部门、中小学校、或者其他教育机构管理工作和其他社会公共事 ...
2015-9-10 16:26
计算机科学与技术标准培训方案(09年及以后适用)
同、培养目标本专业培训德、聪慧、体制、美全面进步、有计算机科学与技术标准扎实的辩论基础和娴熟操作技能的人才,要求学生掌握计算机科学技术、包括计算机硬件、软件与使用的中心理论、基本知识和中心技能和方法,能够 ...
2015-9-10 16:25
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